文艺界议文化传承 莫言：让农村孩子学前教育免费

　　文/广州日报记者王鹤、何瑞琪、廖靖文、刘艺明、刘幸

　　莫言：让农村娃娃学前教育免费

　　昨天下午，文艺组小组讨论快结束时，全国政协委员、中国首位诺贝尔文学奖获得者莫言发言，主动谈到他的提案，希望能让农村学前教育免费。

　　莫言经常深入山东高密老家，了解农村情况。他说，以前把孩子送到幼儿园，那是城里人的事，现在农村发展很快，农民朋友也要把孩子送到幼儿园。可他调查发现，农村的幼儿园园舍建设不达标，教学设备不配套，师资参差不齐，教育理念不符合儿童的心理特点。

　　莫言建议，国家应该在立法层面上对学前教育、给农村的幼儿园教育给予关注。“这是所有教育的基础。国家富强之后，应该考虑把学前教育纳入免费教育范畴。”

　　此外，他还提到了传统文化保护问题，例如山东高密的地方剧种茂腔，“几十年前，茂腔在当地影响很大，县剧团演出，有时需要下午就去抢位子。观众看得踊跃，当时也有一些名角参与演出，十分火爆”。

　　“现在演出的茂腔，演出的水平、服装、道具、音乐等，都应该比当年鼎盛时期水平要高，但观众对现在的演出的关心程度、上座率，已经无法再现当年的辉煌。”

　　莫言说，全国各地的地方剧种都面临同样的问题，大家都在努力，要把当地的物质文化遗产留下来，但要留下这种地方剧种，必须要有人看，这才能进入一种良性循环。

　　莫言认为，传承传统文化，需要主观努力与客观形势结合，要与时代密切相连。

　　冯小刚：让部分繁体字回归课本

　　昨日，多位文艺界别委员提到了部分恢复使用繁体字的建议。

　　冯小刚说，今年他跟张国立联合提了一个关于繁体字的提案，“希望部分的，哪怕数量很少地恢复有文化含义的繁体字。”他举例亲爱二字，亲是亲见，爱则加了一个心，“亲要相见，爱要有心，当孩子学习亲字怎么写的时候，心中就埋下了美好的种子。”

　　他建议，能否选取一两百个最有文化意义的繁体字回到中小学生的课本，“既不会增加孩子的负担，又能让他们了解中华汉字承载的文化。文字是文化最直接的载体。”

　　冯骥才当场表示赞同，“可以选出一部分，起码让孩子看见认得，知道我们文字的传统和内涵。”