中新网4月24日电 据台湾《中国时报》报道,台湾“中研院”欧美研究所副所长黄敏雄分析台湾学生数学成绩并进行跨境比较,发现台湾学生上了初中后,数学程度落差越来越大,班级内差异大现象远比其他国家或地区严重,更居全球最高;以2011年台湾8年级生为例,是英国、新加坡的5倍。
突飞猛进 差异骤增
黄敏雄指出,台湾学生小学四年级到初二的几年间,虽然数学成绩突飞猛进,高于国际最高标竿;但随着年级增加,同一班级学生之间的数学程度差距也越大,差距甚至居全球之冠。
以2011年台湾八年级生为例,是英国、新加坡的5倍、美国的4倍、香港的3倍。
不只城市 乡村亦然
同侪数学程度差距扩大,不仅发生在都市,也分发生在乡村内。研究也发现,父母教育程度低或为中低收入户,子女的数学无法随着年级提升突飞猛进,甚至随着年级提升而更加严重落后。
补救教学 要对症下药
“补救教学不是万灵丹!”黄敏雄指出,目前教育部门靠补救计划抢救中低收入户或学习成绩低落的学生,但重点应提升补救教学质量与效益,才能对症下药。
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